HERVÉ

La seva trajectòria comença a l’École de Danse Supérieure de Cannes Rosella Hightower i a Rudra Béjart, centre de dansa i arts escèniques fundat per Maurice Béjart a Lausanne. Com a intèrpret, ha treballat en companyies a França, Itàlia, Bèlgica, Espanya i Àustria, col·laborant amb coreògrafs com Patrick Tridon, Misha Van Hoecke, David Sonnebluck, Cesc Gelabert, Robert Poole, Rui Horta, Giacopo Godanni i Sabine Dahrendorf. A finals de 2002, s’instal·la a Barcelona, on inicia la seva tasca docent i el seu procés com a creador i coreògraf juntament amb Sara Sanguino.

El 2004, estrenen “L’O” , primer duo de la companyia Les 4 Souffles , amb la qual desenvolupen un repertori propi durant set anys. L’experiència de dirigir una companyia el porta a combinar creació, gestió, divulgació i docència, sent aquesta última un pilar essencial per connectar amb el públic.

Durant aquest període, dedica gran part del seu temps a explorar el llenguatge corporal, el gest i l’expressió, obrint-se cada vegada més al camp de l’educació somàtica. El seu primer acostament al Mètode Feldenkrais transforma completament la seva manera de concebre el moviment; la seva tasca docent en dansa i les seves creacions es veuen clarament influenciades per aquest descobriment.

Durant la seva etapa amb Les 4 Souffles, i amb el suport de Marie-Christine i Daniel Dal-Farra i el seu centre, Les Studios Actuels de la Danse, és convidat a participar i crear en la realització de vídeos dirigits a un públic en situació de vulnerabilitat, en coproducció amb el psiquiatre C. Robert Cloninger (EUA). Juntament amb un equip de professionals del camp de la salut i les arts, col·labora en la creació de produccions que relaten la vida i obra de figures històriques, utilitzant el moviment com a pretext per transmetre història, cultura, benestar i valors profunds a través de d’allò visual i sensitiu.

Entre 2009 i 2015, és professor de dansa contemporània a l’Institut del Teatre de Barcelona i a la jove companyia . La seva tasca en la formació professional de noves generacions el motiva a ampliar els seus recursos pedagògics, assistint a tallers amb Blandine Calais-Germain (“Anatomia per al Moviment”) i Odile Rouquet (“Anàlisi del Moviment Ballat”). Aquesta última comparteix amb ell de forma generosa valuosos coneixements adquirits al llarg de la seva trajectòria com a ballarina, pedagoga i creadora.

Alhora, segueix desenvolupant la seva faceta creativa, creant diverses peces amb els alumnes del grau mitjà per als tallers de final de curs.

El 22 de febrer de 2016, juntament amb Sara Sanguino, obre Obrador de Moviments, un centre que aposta per la integració de les tècniques somàtiques en les arts del moviment i la dansa.

Des de llavors, ha evolucionat com un espai de referència que reuneix els tres eixos que més els motiven: aprenentatge, creació artística i relacions humanes.

El 2017, van començar a organitzar Formacions Acreditades del Mètode Feldenkrais, i Hervé va aprofitar l’oportunitat per certificar-se com a professor. Des de 2023, ambdós són directors administratius de la Formació Feldenkrais Barcelona.

A Obrador, Hervé imparteix classes de dansa contemporània per a adults i joves en diferents nivells, a més del Taller de creació, classes setmanals i individuals de Feldenkrais , entrenaments per a professionals i classes particulars per a joves en formació.

De forma puntual, Sara i Hervé imparteixen tallers i laboratoris de creació oberts a un públic cada cop més divers, oferint un espai on explorar, sentir i gaudir del moviment i la dansa en tota la seva expressió.

El 2024, juntament amb un equip internacional d’artistes i pedagogs, han iniciat una col·laboració en projectes d’intercanvi Erasmus+. Aquests projectes participatius i internacionals es desenvolupen a través de tallers creatius i espais de diàleg, amb l’objectiu de donar veu a joves de diferents països d’Europa. A través de les arts coreogràfiques, la veu, la música i les arts audiovisuals, els joves comparteixen la seva experiència artística i la seva visió sobre els beneficis de les arts a la nostra societat.

A més, gestionen i coordinen el creixement i bon funcionament de totes les àrees que impulsa el centre.